Pertiwi, Ria, et al. “Peran Pembelajaran Kimia Berbasis Socio-Scientific Issues (SSI) Dalam Mengembangkan Literasi Sains Dan Sustainability Agency Siswa: Tinjauan Sistematis Studi Di Indonesia”. EDUKATALIS: Jurnal Pendidikan Kajian Multidisiplin, vol. 1, no. 2, July 2026, pp. 172-85, https://doi.org/10.66249/edukatalis.v1i2.92.