Asiah, Sintya, et al. “Gender Dan Proses Belajar Mahasiswa: Kajian Perbedaan Motivasi, Perilaku Belajar, Dan Prestasi Akademik”. EDUKATALIS: Jurnal Pendidikan Kajian Multidisiplin, vol. 1, no. 1, Jan. 2026, pp. 1-19, https://doi.org/10.66249/wand8577.